El Ministerio de Educación (Minedu) realizó del 5 al 8 de mayo el primer taller de asistencia técnica pedagógica en seis ciudades de la Amazonía, con el objetivo de mejorar la educación en zonas fronterizas, informó la institución.
Los participantes, que se reunieron en Santa María de Nieva, San Lorenzo, Iquitos, Puerto Maldonado, Nauta y Pucallpa, abordaron procesos clave como la planificación, mediación y evaluación de los aprendizajes, así como el impulso de la lectura y el desarrollo de habilidades socioemocionales, considerando la diversidad cultural y lingüística de los territorios amazónicos.
La ministra de Educación, María Esther Cuadros, destacó que esta actividad se enmarca en el Plan de Actuación de Atención Educativa en Zonas de Frontera, y afirmó que "este primer taller forma parte de la estrategia del sector para fortalecer los procesos de enseñanza a cargo de los docentes y asegurar mejores aprendizajes en los estudiantes de zonas fronterizas".
La ministra también anunció que, en las siguientes semanas, equipos técnicos del Minedu y las UGEL efectuarán visitas de acompañamiento y monitoreo a instituciones educativas para garantizar el despliegue de las estrategias acordadas durante el primer taller de asistencia técnica, y destacó que "el rol de los especialistas pedagógicos es clave, ya que son los encargados de acompañar directamente a los docentes y directivos en el territorio, promoviendo prácticas pedagógicas pertinentes y contextualizadas que respondan a las necesidades de los estudiantes".
El curso de acompañamiento y monitoreo se desarrollará en las próximas semanas en las instituciones educativas de las zonas fronterizas, con el objetivo de garantizar el despliegue efectivo de las estrategias acordadas y cerrar brechas educativas en estas zonas.
Fuente: Agencia Andina
